Conferencia Aprendizaje Socioemocional y Recuperación de una Crisis
Con el fin de dar cierre a una serie de encuentros tipo taller de acompañamiento sicológico desarrollados en Illapel tras el terremoto de septiembre pasado, las sicólogas del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Ana María Arón y Neva Milic, participaron de la conferencia “Aprendizaje Socioemocional y Recuperación de una Crisis”, donde el tema central fue la importancia de la comprensión y la educación en torno a las situaciones de crisis para el bienestar personal y social.
Tanto los talleres como la conferencia son iniciativas desarrolladas por la Municipalidad de Illapel en conjunto con Minera Los Pelambres a través del programa Somos Choapa y responden a la necesidad de contribuir a la reconstrucción emocional de la comunidad afectada por el terremoto.
En la ocasión, la sicóloga y doctora en Filosofía Ana María Arón, expuso sobre la importancia de comprender las situaciones de crisis que impactan la vida de las personas. Esta comprensión será fundamental para quienes deben contener y ayudar a la amortiguación de dicho impacto, sobre todo en niños y jóven
Por su parte, la sicóloga y Magíster en Educación Neva Milicic, abordó la temática del aprendizaje socioemocional como recurso para el afrontamiento y recuperación de situaciones críticas y difíciles. El aprendizaje socioemocional implica un proceso de aprendizaje sobre el conocimiento y habilidades emocionales para capacitar a las personas en enfrentar los retos de la vida aumentando el bienestar personal y social.
La conferencia, a la que asistieron unas 200 personas representantes de instituciones de salud, educacional y de la comunidad, fue también el hito que marcó el lanzamiento provincial de una nueva versión del libro “Cuando la Tierra se Movió” del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato” de la P. Universidad Católica de Chile, documento que será distribuido a todas las instituciones educacionales de la Provincia de Choapa.
